«Украденное детство» или «Следовать за мечтой»: что стоит за историей Алисы

[подруга]

Ваш пример ближе к воспитанию, а не обучению. У всех разные характеры, чтобы заинтересовать нужен разный подход. В школе не больно заботятся о индивидуальном подходе. Есть объём знаний, который нужно донести, а дальше, кто как усвоит.

нет.я не только про воспитание.но и про обучение.когда регулярно занимаешься со своим ребёнком.то почти подсознательно мониторишь.что и как он воспринимает лучше. если примитивно.то одному лучше на бумаге теоретические  схемы рисовать. другому на примерах обьяснять. третьему можно позволить что-то просто запомнить......для достижения таких результатов родитель создал методику именно под своего ребёнка.

хотя накануне перестройки в журнале семья и школа были статьи про интересные методики преподавания.я уж не помню Шаталов..кто-то ещё. так ведь не внедрили их методики. а они были очень полезны. так как нацелены не только на взращивание вундеркиндов. а на то.чтобы КАЖДЫЙ ребёнк успешно усваивал программу.

[Нола]

Все равно ни в одной школе к каждому ученику не смогут приставить персонального педагога с таким образованием, как папа Алисы.

Металась, кому первому ответить. Вот да. А где взять на всю Страну умных и неравнодушных педагогов?И про квартиру здесь отвечу. Приоритеты разные У всех, кому-то важней коттедж с фонтами, а У папы деньги есть платить за образование детей и однушка. На минуточку.

[Агатах]

Все построено на индивидуальном подходе. Он же обучал ее одну, без контрольной группы в виде 30 ребятишек такого же возраста)

Будем считать, что она— исключение. Но и для общей массы можно же что- то извлечь полезное? Получается или Алиса гений, или обычный ребёнок. А если обычный, то и для других детей годится.

[Агатах]

Металась, кому первому ответить. Вот да. А где взять на всю Страну умных и неравнодушных педагогов?И про квартиру здесь отвечу. Приоритеты разные У всех, кому-то важней коттедж с фонтами, а У папы деньги есть платить за образование детей и однушка. На минуточку. (Изображение удалено из цитаты.)

Да нет у него никаких денег. Ни на жильё, ни на образование. Надеется с помощью Алисы заработать.

[Текила]

Будем считать, что она— исключение. Но и для общей массы можно же что- то извлечь полезное? Получается или Алиса гений, или обычный ребёнок. А если обычный, то и для других детей годится.

А если дело не в способностях ребёнка а в способностях отца? Тогда это ничего не даст другим детям.
Многие же заметили, что дети в первом- втором классе сильно откатываются назад от первоначального дошкольного потенциала? Это и есть разница от персонального подхода к стандартному учебному процессу. И папа Алисы об этом подробно и внятно говорит.

[собака-кусака]

Металась, кому первому ответить. Вот да. А где взять на всю Страну умных и неравнодушных педагогов?И про квартиру здесь отвечу. Приоритеты разные У всех, кому-то важней коттедж с фонтами, а У папы деньги есть платить за образование детей и однушка. На минуточку. (Изображение удалено из цитаты.)

А ты представь, как эта семья в однушке живёт, и какие у детей там условия.
Если девочка умная, то в 18 лет совершенно сознательно поступила бы на бюджет в МГУ, а папа если бы и не накопил на взнос по ипотеке, то хоть снимать мог просторное жильё. Они же растут, понимаешь?
Ей точно нужен сейчас психфак МГУ - положа руку на левую грудь?
Если же девочка обычная... то и смысла нет.

[собака-кусака]

Да нет у него никаких денег. Ни на жильё, ни на образование. Надеется с помощью Алисы заработать.

Пожалуй, что и нет. В Китае они жили на его аспиратскую зарплату,  снимали большое жильё. Едва ли с деньгами вернулись - откуда им взяться? Сейчас живут на пособия и его зарплату директора семейного детсада,  которую он выгрыз непонятным мне способом. Но это ниачом же.

[Нола]

нет.я не только про воспитание.но и про обучение.когда регулярно занимаешься со своим ребёнком.то почти подсознательно мониторишь.что и как он воспринимает лучше. если примитивно.то одному лучше на бумаге теоретические  схемы рисовать. другому на примерах обьяснять. третьему можно позволить что-то просто запомнить......для достижения таких результатов родитель создал методику именно под своего ребёнка.

хотя накануне перестройки в журнале семья и школа были статьи про интересные методики преподавания.я уж не помню Шаталов..кто-то ещё. так ведь не внедрили их методики. а они были очень полезны. так как нацелены не только на взращивание вундеркиндов. а на то.чтобы КАЖДЫЙ ребёнк успешно усваивал программу.

Неее. Я там в предыдущей теме Шаталин написала. Шаталов, по нему дочь училась. Чуток заскринила

Там кроме всего прочего без оценочная  система до 9-го класса, и задачки типа жизненные, одна бабка выпила 5 таблеток, вторая 9,на сколько скорей вторая попадет в реанимацию, или, подкоп в тюрьме кто первый совершит, или кому тугрики Буратино достанутся... Но и сейчас. Подруга математик говорила, что таблица умножения для детей сейчас очень трудно заходит. А дроби? Посмотрите У внука как их объясняют? И как нам просто.

[подруга]

возможно у них есть друзья.единомышленники.последователи.которые готовы помочь Алисе.

[Текила]

А ты представь, как эта семья в однушке живёт, и какие у детей там условия.
Если девочка умная, то в 18 лет совершенно сознательно поступила бы на бюджет в МГУ, а папа если бы и не накопил на взнос по ипотеке, то хоть снимать мог просторное жильё. Они же растут, понимаешь?
Ей точно нужен сейчас психфак МГУ - положа руку на левую грудь?
Если же девочка обычная... то и смысла нет.

Психфак МГУ сейчас нужен папе. Согласна с Агатах, папа хочет монетизировать историю обучения своих детей. Возможно, ради коттеджа с фонтанами.

[собака-кусака]

Психфак МГУ сейчас нужен папе.

Да. И кстати, на видео, где интервьюер беседует с папой, а Алиса кривляется и выламывается в кресле, происходит диалог:

И: Если Алиса поступит в МГУ...
А, перебивая: Я уже поступила в МГУ!

А если Садовничий не возьмёт "говорящую собачку" вне конкурса? Ей же башню снесёт. Не основательно, но всё-таки. Вопреки заверению папы, что его дети не уникальны, девочка так не думает, похоже. Что там в её головёнке происходит, неизвестно, но психолог там нужен однозначно. У папы есть профильное образование, но ему самому нужен психиатр, кидайте тапки. Хоть он и очень умный.

[Нола]

Да нет у него никаких денег. Ни на жильё, ни на образование. Надеется с помощью Алисы заработать.

Возможно. Но он мы бы уже год назад мог трясти способностями детей? 100 экзаменов она уже сдала. И второй ребенок на подходе.

А ты представь, как эта семья в однушке живёт, и какие у детей там условия.
Если девочка умная, то в 18 лет совершенно сознательно поступила бы на бюджет в МГУ, а папа если бы и не накопил на взнос по ипотеке, то хоть снимать мог просторное жильё. Они же растут, понимаешь?
Ей точно нужен сейчас психфак МГУ - положа руку на левую грудь?
Если же девочка обычная... то и смысла нет.

Плохо, но бывает,что детям и на Рублевке плохо.

Пожалуй, что и нет. В Китае они жили на его аспиратскую зарплату,  снимали большое жильё. Едва ли с деньгами вернулись - откуда им взяться? Сейчас живут на пособия и его зарплату директора семейного детсада,  которую он выгрыз непонятным мне способом. Но это ниачом же.

Аспирантская зарплата, сродни стипендии, то бишь копейки. А выгрезенная зарплата воспитателя, даже в Москве тыщ 60,у нас 20.

[подруга]

Неее. Я там в предыдущей теме Шаталин написала. Шаталов, по нему дочь училась. Чуток заскринила
(Изображение удалено из цитаты.)
Там кроме всего прочего без оценочная  система до 9-го класса, и задачки типа жизненные, одна бабка выпила 5 таблеток, вторая 9,на сколько скорей вторая попадет в реанимацию, или, подкоп в тюрьме кто первый совершит, или кому тугрики Буратино достанутся... Но и сейчас. Подруга математик говорила, что таблица умножения для детей сейчас очень трудно заходит. А дроби? Посмотрите У внука как их объясняют? И как нам просто.

наверно  мне понравился метод другого педагога. он весь материал систематизировал в таблицы и схемы.со всякими стрелками. на одной странице могла уместиться целая глава. и всё очень зримо.классу сына в 5-м классе досталась русичка. она приблизительно так и делала. и они такой рывок сделали в тот год. все поголовно. потом её забрали куда-то.

а у меня случай был.С болезнями дочки.я упустила то.что сын забил на органическую химию. поздно хватилась. всё запущено.у него уже руки опустились.заниматься ею не хочет. я почитала учебник.взяла большой лист ватмана.сделала таблицу фломастерами.всё на одном листе. давай. говорю .разберёмся. он говорит:"не буду".и тут ему в поле зрения попадает мой лист.а там не так уж и много всего. никакого сплошного текста. "ну давай посмотрим.что там у тебя"- говорит он мне.сели и быстренько во всём разобрались и запомнили.

[собака-кусака]

Аспирантская зарплата, сродни стипендии, то бишь копейки.

1300 в долларовом эквиваленте, в юанях не знаю, инфа сразу в долларах была. Но они её профигачивали подчистую наверняка.
А 60 тысяч плюс пособия на такую семью ну такоЭ. И где там на МГУ?
Вдруг подумалось, а где дитятко практику будет проходить на психфаке, если всё же поступит? С 3го курса начиная? Ну не смешно ль?

[Текила]

Да. И кстати, на видео, где интервьюер беседует с папой, а Алиса кривляется и выламывается в кресле, происходит диалог:

И: Если Алиса поступит в МГУ...
А, перебивая: Я уже поступила в МГУ!

А если Садовничий не возьмёт "говорящую собачку" вне конкурса? Ей же башню снесёт. Не основательно, но всё-таки. Вопреки заверению папы, что его дети не уникальны, девочка так не думает, похоже. Что там в её головёнке происходит, неизвестно, но психолог там нужен однозначно. У папы есть профильное образование, но ему самому нужен психиатр, кидайте тапки. Хоть он и очень умный.

Лучше бы взял. Хотя бы ради остальных детей из этой семьи. Ибо в противном случае башню снесет отцу в первую очередь и кто знает, чем это грозит для всей семьи. В идеальном случае отец пойдёт зарабатывать деньги по своим специальностям, но это маловероятно.