Достало...

[тасик]

Это обязательный предмет по всей стране ввели. 

Но судя по тому, как было у нас , у моей дочи, там просто типа обзорных лекций о том, какие верования существуют, и в конце  типа презентациии был эачёт.  так что не страшно это.

[НЕЯ]

У нас в 4 классе тоже было. Я сначала чот взволновалась, а потом угомонилась. Все было спокойно и больше познавательно, чем обязательно.  Ну, составили доклад про чудотворную икону разок... У нас учительница сильно верующая была, она их в церковь водила, рассказывала  сама все, она много знает Причем у нас мусульман трое было, один аж из Эмиратов приехал с семьей, у него папа по религии тоже. Она на собрании спросила -не против ли мусульманские родители, что их дети будут на этих уроках и попросила рассказать о своей религии. Так что если без фанатизма - все нормально.

ага.

[Эва]

нагрузка и так большая. лучше лишний урок математики или русского

чем лучше? Если есть мозги, математика не главное в жизни,ты и ее будешь на лету ловить

[ди7]

Это обязательный предмет по всей стране ввели. 

[собака-кусака]

Это обязательный предмет по всей стране ввели. 

Тогда ой. Пободаться можно попробовать, но это надо другие структуры долбить.
Ничего такого уж страшного не вижу, если бы на этом фоне основные предметы не страдали. А с ними шопипец творится, надо сказать.

[подруга]

вы без религиозных предметов выросли не этичной?

Я написала,мы много разговаривали на уроках литературы. Обсуждали не только стили .тропы .но и вечные вопросы :совести .добра .зла.Сейчас сколько уроков литературы в школе? Сколько на вечное оставленр?

[ди7]

чем лучше? Если есть мозги, математика не главное в жизни,ты и ее будешь на лету ловить

а если мозгов не так уж и много? 

[ди7]

Я написала,мы много разговаривали на уроках литературы. Обсуждали не только стили .тропы .но и вечные вопросы :совести .добра .зла.Сейчас сколько уроков литературы в школе? Сколько на вечное оставленр?

ну дак конечно сокращают литературу. Чтоб рассказывать про святых

[подруга]

а если мозгов не так уж и много? 

Тогда уж их лучше главным озадачить:что такое хорошо и что такое плохо.

[Женя z]

А мне кажется,что хуже не будет,может что-то хорошее в душах детей останется.А вот,когда вырастут,сами решат кем быть:атеистом или верующим

Да!!! Пусть сами решают!

[Татьяна]

там просто типа обзорных лекций о том, какие верования существуют

У нас тоже есть предмет-История религиЙ! Именно-про это! 

[подруга]

ну дак конечно сокращают литературу. Чтоб рассказывать про святых

сомневаюсь .литературу сокращают давно .когда религиозных уроков и в помине не было.

[Брусника]

Но судя по тому, как было у нас , у моей дочи, там просто типа обзорных лекций о том, какие верования существуют, и в конце  типа презентациии был эачёт.  так что не страшно это.

Да, Танюш, так и есть. У моего сейчас - в 4- ом классе. Ему даже нравится, говорит, что интересно, приходит и нас вечером просвещает 

[Dani]

ОРКСЭ не такой уж и религиозный предмет. Рассматриваются все религии с точки зрения их существования и отличий. Плюс моральные нормы и ценности. Я учебник внимательно просмотрела и ничего возмутительного  там не нашла.

[собака-кусака]

ну дак конечно сокращают литературу. Чтоб рассказывать про святых

Во-во. Я никак не ущучу: родителям рассказать про хорошо и плохо Богородица не велит?