Чистописание в советской школе, тетради учеников

[Басмачка]

14

Чистописание в советской школе, тетради учеников





До середины 70-х годов в советских школах преподавали чистописание. До 68 года школьников учили писать пером, а после перо заменила шариковая ручка. Хоть и сам предмет ещё оставался в программе, но это было уже не то. Красивый почерк зависит не только от ученика, но и от ручки, которой он пишет. Писать красиво шариковыми ручками очень трудно, они быстро скользят. Хуже всего гелиевые ручки, более того, гелиевые ручки сильно портят почерк. Пером трудно писать быстро, но проще писать красиво — оно даёт время вывести букву.

Ещё в те годы была отдельная оценка за «за прилежание», это стимулировало заодно аккуратность, усидчивость и терпение. Писать такой ручкой и чернилами не так-то просто, приходилось стараться.

Тетради тоже были не простые. Фабричные, в частую косую линейку. Для более старших классов «разметка» была пореже, а класса с четвертого применялись тетрадки в «линейку».Вот они-то, родимые, тетрадки в частую косую линейку и приучали нас к аккуратному красивому почерку. Кто-то писал лучше, кто-то хуже, но буквы были ровные с одинаковым наклоном.

А сейчас? У первоклассников в тетрадях косая от косой за километр стоит, они ее в упор не видят. Вот и пишут кое-как. Тетради в мелкую косую найти можно, не поленитесь, купите, и сами своих будущих первоклассников писать учите. Время еще есть. А на школу не надейтесь, там не научат, не успеют попросту. Сейчас совсем иная система обучения. Чистописанию не учат, каллиграфии и тем более! Абсолютно. Учат писать буквы и все. В конце первого класса подсовывают тетрадь в широкую линию.

На самом деле, как сравнительно недавно было доказано учёными, «чистописание» — развивает т.н. «мелкую моторику», что в свою очередь — неплохо развивает извилины в целом.

В общем, «злой сталинизм» со своим волевым «тоталитаризьмом» — настойчиво старались, с самого раннего возраста — сделать людей лучше.

Зато последующие десталинизаторы — подарили «свободу» тупеть и деградировать.

Казалось бы, зачем сейчас, в эпоху компьютеров и смартфонов нужно учиться писать, и писать красиво, медленно, неудобным пером? Многое из школьной программы не пригодится в жизни, но это необходимо пропускать через себя для развития. Чем больше прокачаешь мозг в детстве и юности, тем лучше и дольше он прослужит в будущем.

Поэтому были и чистописание, и пение, и рисование. То, что прежде получали лишь дети аристократов.А простым людям только примитивный счет и письмо перепадало. Этого достаточно, чтобы с утра до ночи в поле батрачить, уметь сосчитать свою задолжность перед ростовщиком и подписаться.

В элитных учебных заведениях сегодня каллиграфию никто не отменил, как и уроки музыки, рисования, пения. Или выпускники этих школ будут жить не в современном мире? Каллиграфия не зря у многих народов является искусством. И технологии тут ни при чём. Получается, что если освоен новый технологический виток — думать тоже не надо будет?

При развитии у ученика новых навыков, концентрации внимания, выработки терпения мелкая моторика очень важна. При хороших и обширных базовых навыках человек приобретает больше возможности для творческой деятельности. Что и видно — ученики, освоившие чистописание в детстве, строили заводы, на которых неучи сейчас зарабатывают возможность жить. И да, чем неуч дремучее, тем чванливее.

[Венера888]

Я не знаю как, но почерк передаётся по наследству,у меня мамин, у моей дочери мой,у сестры папин,да и многих, кого знаю, так говорят,и как бы ты не выёживался, а почерк ты всё равно унаследуешь.

[Нола]

На самом деле, как сравнительно недавно было доказано учёными, «чистописание» — развивает т.н. «мелкую моторику», что в свою очередь — неплохо развивает извилины в целом.

Класс!На самом деле,правда, это давно известно про мелкую моторику и мозги.Кстати,моя мамочка,учитель нач.классов даже в 85 писала как в прописях.Тема очень актуальна особенно у кого есть дети.Детям пластилин нужен,а не смартфоны.

[ПрасковьяИзПодмосковья]

На соседней ветке приносили, что чем неразборчивей подчерк у человека, тем выше у него интеллект))

[Басмачка]

а почерк ты всё равно унаследуешь.

Не согласная в этом, хоть убей. У меня мама учительница начальных классов, с сороколетним и более стажем. Как же она меня и моих детей тренировала! Боюсь вспомнить, особенно про детей (моих).

[Венера888]

Не согласная в этом, хоть убей. У меня мама учительница начальных классов, с сороколетним и более стажем. Как же она меня и моих детей тренировала! Боюсь вспомнить, особенно про детей (моих).

Ну и? я так понимаю, что почерком в маму вы не вышли, а в папу?

[Stava]

я помню - волосяная, нажим, все руки в чернилах. Потом авторучки всем купили. с пипочкой такой, все равно текли) Не получилось из меня каллиграфа сделать( зато тексты набираю слепым методом)

[Басмачка]

я так понимаю, что почерком в маму вы не вышли, а в папу?

Не, вышла в себя, но с маминым уклоном. 

[янея]

я успела пером помакать в чернильницу.
три года одни пятерки были.
с возрастом почерк подпортился...как и характер.

[Басмачка]

я успела пером помакать в чернильницу.

Я не успела помакать в чернильницу. Завтра пойдём с Егоркой к маме, гляну на мои и моих сыновей тетради.

[янея]

Я не успела помакать в чернильницу. Завтра пойдём с Егоркой к маме, гляну на мои и моих сыновей тетради.

[Басмачка]

Завтра пойдём с Егоркой к маме, гляну на мои и моих сыновей тетради.

Если чё, сфотаю, покажу. Думаю, что от картинок далеко...

[янея]

Если чё, сфотаю, покажу. Думаю, что от картинок далеко...

это не самое главное в жизни...главное - любовь.

[Басмачка]

главное в жизни...главное - любовь.

Вот в чём чём, а в этом я не секунды не сомневаюсь (до сих пор)! 

[Нафаня]

чем неразборчивей подчерк у человека, тем выше у него интеллект))
911 

Можем проверить: Техника для спецслужб
Размер букв: очень маленький - 3 балла; просто маленькие - 7; средние - 11; крупный - 20.
Наклон букв: левый наклон - 2 балла; легкий наклон влево - 5; правый наклон - 14; резкий наклон вправо - 6; прямое написание - 10.
Форма букв: округлые - 9 баллов; бесформенные - 10; угловатые - 19.
Направление почерка: строчки «ползут» вверх - 16 баллов; строчки прямые - 12; строчки «сползают» вниз - 1.
Интенсивность (имеется в виду «размашистость» почерка и сила нажима): легкая - 8 баллов; средняя - 15; очень сильная - 21.
Характер написания слов: склонность к соединению букв в слове - 11 баллов; склонность к отделению букв друг от друга - 18; смешанный стиль (и то и другое) - 15.

Общая оценка: почерк старательный, буквы выведены аккуратно - 13 баллов; почерк неровный, слова то четки, то читаются с трудом - 9; буквы написаны кое-как, почерк небрежный, неразборчивый - 4.

Подведем итоги:

38-51 балл. Такой почерк наблюдается у людей со слабым здоровьем, у тех, кому далеко за 80.

52-63. Так пишут несмелые, робкие, пассивные, флегматичные.

64-75. Этот почерк принадлежит человеку нерешительному, мягкому, кроткому, с утонченными манерами. Такие люди часто немного наивны, но не лишены чувства собственного достоинства.

76-87. Такой почерк характерен для человека прямодушного и откровенного, общительного и впечатлительного, как правило, хорошего семьянина.

88-98. Достигший такой суммы баллов отличается честностью и добропорядочностью, имеет сильную, устойчивую психику, отважен, полон инициативы и решительности, смекалист.

99-100. Это - индивидуалисты. Люди вспыльчивые и обладающие острым и быстрым умом. Обычно независимы в суждениях и поступках.1
ссылка.